Hermann Ebbinghaus
Nykymaailmassa Hermann Ebbinghaus on saavuttanut ennennäkemättömän merkityksen. Syntymisestään lähtien Hermann Ebbinghaus on herättänyt laajan yhteiskunnan huomion ja kiinnostuksen, ja se on synnyttänyt keskusteluja, pohdintoja ja analyyseja eri aloilla. Sekä akateemisella alalla että liike-elämässä Hermann Ebbinghaus on ollut tutkimuksen ja tutkimuksen kohteena, ja sen vaikutusta ja potentiaalia on pyritty ymmärtämään. Tässä artikkelissa tutkimme useita Hermann Ebbinghaus:een liittyviä näkökohtia sen alkuperästä sen nykyisiin vaikutuksiin. Tarkoituksena on tarjota laaja ja täydellinen näkemys tästä aiheesta, joka on niin tärkeä nykyään.
Hermann Ebbinghaus (1850–1909) oli saksalainen psykologi, joka toimi professorina Berliinissä, Breslaussa ja Hallessa. Hän teki kokeellisen psykologian kannalta käänteentekeviä muistia koskevia tutkimuksia. Hänen keksimänsä niin sanottu säästömetodi mahdollistaa kunkin harjoituskerran jälkeen tapahtuneen oppimisen mittaamisen merkityksettömien tavujen avulla oppimisajan lyhenemisenä tai lukemiskertojen vähentymisenä.[1] Hänen muistintutkimuksillaan käynnistämäänsä traditiota alettiin myöhemmin kutsua verbaaliseksi oppimiseksi[2].
