Tässä artikkelissa Helsingin Raamattukoulu analysoidaan yksityiskohtaisesti ja tarkastellaan sen eri näkökohtia, vaikutuksia ja merkitystä nyky-yhteiskunnassa. Sen alkuperästä nykyiseen kehitykseen tutkitaan erilaisia näkökohtia, jotka tekevät Helsingin Raamattukoulu:stä erittäin mielenkiintoisen ja keskustelun aiheen. Lisäksi tarkastellaan sen vaikutusta eri aloilla, kuten kulttuurissa, politiikassa, koulutuksessa ja teknologiassa. Tämän kattavan analyysin avulla pyrimme tarjoamaan kattavan näkemyksen Helsingin Raamattukoulu:stä, jonka tarkoituksena on rikastaa tietoa tästä aiheesta ja rohkaista kriittistä pohdintaa sen roolista nykymaailmassa.
Helsingin Raamattukoulu | |
---|---|
![]() Järjestön tunnus. |
|
Perustettu | 1951 |
Perustaja | Kerttu Vainikainen |
Toiminnanjohtaja | Jari A. Jolkkonen |
Kattojärjestö | Helsingin Raamattukoulusäätiö |
Jäsenlehti | Viesti |
Aiheesta muualla | |
Sivusto |
Helsingin Raamattukoulu on Suomen evankelis-luterilaisen kirkon piirissä toimiva raamattukoulu (virallisesti organisoitunut säätiöksi). Säätiön tarkoituksena on edistää ja ohjata Raamatun opiskelua ja tuntemusta sekä kouluttaa sopivia henkilöitä palvelemaan Suomen evankelis-luterilaisen kirkon seurakuntia. Säätiö tekee myös kristillissosiaalista työtä.
Helsingin Raamattukoulun toiminta on alkanut 1951, kun koulun perustaja sisar (myöhemmin opetusneuvos) Kerttu Vainikainen aloitti Diakonissalaitoksella raamattutunnit.[1] Helsingin Raamattukouluyhdistys perustettiin vuonna 1953, josta muodostettiin nykyinen Helsingin Raamattukoulusäätiö vuonna 1961.[2] Raamattukoulu perustettiin yleistä raamatunopetusta varten. Näkemyspohjaltaan raamattukoulussa oli tiettyä reformoitua vivahdetta. Toiminnan pohjalta kehitty vähitellen kenttäorganisaatio myös evankelioivaa kokoustoimintaa varten.[3]